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在岐黄沃土扎根 在知行合一中成长 ——我院国家奖学金、校长奖学金获得者王晓峥

时间:2025-03-28浏览:10

王晓峥,中西医结合学院2022级针灸推拿学专业本科生,中共党员。获国家奖学金、济宁医学院校长奖学金,连续4年荣获校级一等奖学金;荣获校级“优秀学生标兵”“优秀学生干部”荣誉称号;专业课平均绩点4.09,最高绩点4.39,大三学年专业成绩与综测双第一;主持国家级大创项目1项;以第二作者身份发表北大核心论文一篇;参与发表SSCI论文1篇;荣获第三届全国《黄帝内经》知识大赛全国三等奖、东部赛区一等奖、济宁医学院第八届经典诵读大赛特等奖;组织参与三下乡、百万学生进社区等多项志愿服务,累计志愿服务时长206小时。

从迷茫到笃定:在经典中理解中医

初入针灸推拿专业时,虽怀揣对中医的真切热爱,却面对浩如烟海的典籍感到无所适从。彼时对中医四大经典的认识尚属浅薄,一次课堂上听到“天人合一”四字,只觉玄妙莫测,却难以参透其义——天与人如何相合?合于何处?带着这份疑惑,先后请教多位学姐,又与同窗反复探讨。众人理解各有不同:或言顺应四时作息,或讲人与自然整体观照,或从五行生克切入分析。正是这些多维度的解读,让逐渐触摸到“天人合一”背后丰富而独特的内涵,也由此点燃了对中医的浓厚兴趣。

此后,开始尝试将所学运用于自身与同窗。感冒鼻塞时点揉迎香穴,呼吸旋即通畅;心烦意乱时按压内关穴,心绪渐归平静。一次次亲身验证的“有效时刻”,使确信中医并非玄虚之学,而是切实可用的实践之道。在校期间,积极参加各类中医经典竞赛,从《黄帝内经》到《伤寒杂病论》,在备赛与竞赛的过程中反复研读条文、切磋琢磨,对经典的理解亦随之不断深化。2025年,参加第三届全国《黄帝内经》知识大赛,从山东赛区一等奖,到华东赛区晋级,最终荣获全国三等奖。由当初的困惑迷茫,至站上全国赛场,清晰见证了自身在经典研习之路上的成长与蜕变。

二.从实验室到赛场:科研路上的摸索

怀揣对中医经典的热爱与对临床疗效的好奇,走进实验室,希望从现代科学角度探索中医药的机理。选题之初,因家中曾有亲人罹患结直肠癌,作为中医学子,常思考能否以所学为这类患者减轻痛苦。正是这份源自亲情的关切,促使聚焦“芍药汤干预结直肠癌细胞EMT促进奥沙利铂增敏的分子机制”这一研究方向,期望通过现代科研手段,为中医药在肿瘤辅助治疗中的应用提供参考。

从最基础的动物实验学起,跟随师兄师姐练习抓取与灌胃,常常一组实验做完已是深夜。虽身心疲惫,内心却较为充实。随后,开始以负责人身份申报大学生创新创业训练计划项目。刚开始,对项目书的撰写缺乏经验,从选题依据到技术路线,从文献梳理到研究设计,许多内容不知从何下笔。为此,主动与指导老师沟通,反复请教研究思路与写作规范,前后历经多次修改,最终项目获国家级立项。基于该项目成果作为第二作者撰写了学术论文,发表于北大核心期刊。

随着研究的深入,将项目成果带至全国大学生生命科学竞赛。刚开始,缺乏科研类竞赛的演讲经验,面对复杂的分子机制,如何条理清晰地呈现于评委面前成为面临的主要难题。为弥补短板,常在宿舍反复演练,逐字逐句推敲表达方式,力求用最精准的语言阐明研究思路与创新价值。尽管赛场上依然难掩紧张,但凭借前期扎实的准备与反复的打磨,最终获得省赛三等奖。从实验台上的反复摸索,到项目成果的逐步落地,逐渐意识到:科研并非总是一帆风顺,成果固然令人欣喜,但更多时候面对的是失败与重复。正是这些波折,让学会了耐心与坚持,也让对科研有了更为真切的理解。

三.从校园到社区:在实践中回馈社会

如果说经典学习让明白了中医的“理”,科研让验证了中医的“术”,那么社会实践则让真正体会到了中医的“用”与“责”。

这份体悟,最早来自暑期早临床的震撼。一位病人被家人搀扶进诊室,行动十分困难。老师针灸治疗后,他竟然能自己站起来,慢慢走了出去。那一刻,深深震撼——原来中医可以如此立竿见影,也坚定了学好本领的决心。

带着这份信念,走进暑期“三下乡”活动,有幸见识了不同流派的名老中医。或擅重视经方,擅温补,调理脾胃。同样的病症,在不同老师手下各有治法,这让明白中医不是一成不变,而是海纳百川。

回望四年,愈发明白:中医的学习,是经典与临床的相互印证、理论与实践的彼此滋养。展望未来,立志成为一名“承古开新、扶正守固”的中医人。愿继续扎根岐黄沃土,向下汲取经典养分,向上伸展创新枝叶,用一生践行“承古开新、扶正守固”的承诺。